“种”在郊野里的讲堂

课堂“种”在田野里，会是怎样一幅景象？近日，在永丰县乡村振兴学院鹿冈乡分院巷口村潺陂村小组蘑菇产业实践站，当地食用菌“土专家”刘金平对来自周边乡镇的19名村民详细讲解了双孢蘑菇产业知识。

今年以来，永丰县紧紧围绕乡村振兴战略，立足县情实际，以县乡村振兴学院为载体，在全县全方位、多层次、系统性开展培训，致力培养和造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍，有效推动乡村振兴。

精准构建“1+21+N”学院体系

生机从何而来？“破冰”才能涌动“活水”。

永丰县坚持全局谋划，精准构建“1+21+N”学院体系，以1个学院、21个分院和N个田间课堂为载体，全面开展各类培训。县级层面组建永丰县乡村振兴学院，打造集党建引领、人才培育、成果转化、项目孵化、理论研究、实践操作等为一体的乡村振兴教育综合平台。各乡镇依托党员活动室、乡贤馆等场所成立分院。同时，结合乡村振兴特色产业基地、美丽乡村建设精品点、革命教育基地、红色名村、景区景点等场所，建立N个理论联系实际的现场教学点。

目前，该县21个乡镇全部挂牌成立分院，并结合乡镇特色优势设立“党建先锋”“产业发展”“文旅融合”等6座示范校区，开放教学实践点或实践基地40多个，全覆盖办学网络已全部建成。

打造“专家+骨干+致富能人”师资团队

推进乡村振兴，人才是关键。

在教育资源上，永丰县把优质阵地资源串珠成链，采取外聘专家和内请业务骨干、“田教授”“土专家”、产业大户、致富能人等方式，组建“专家+骨干+致富能人”的师资团队，紧盯目标任务，本着“群众的需求在哪里，乡村振兴学院讲堂就讲到哪里”的要求，开展“点课单”培训，群众想听什么、想看什么、想学什么，乡村振兴学院讲堂就讲什么。

该县围绕乡村振兴中产业、人才、文化、生态、组织五大主题开设课堂，聚焦当前重点工作和群众急难愁盼问题，分层分级开展培训，内容涵盖驻村干部工作、春耕备耕、果业种植、宅基地改革等十多个类别，着力培养懂技术、善经营、会管理、紧密联系市场的新型职业农民。目前，全县共举办培训50多个班次，培训党员干部群众5000余人。

“接下来，我们会将培训中提炼出的发展经验、创新理念、攻坚措施，及时转化为乡村振兴的工作思路、方法举措。”永丰县委组织部部长戴智堂表示。

聚焦特色产业持续助力就业创业

永丰县依托乡村振兴学院平台，建立“新型经营主体+乡村振兴学院+新型职业农民”联合培育机制，实行“线上+线下”培育，建立实践操作和产前、产中、产后全周期服务。

通过“科研院所+产业联盟”模式，该县推动当地产业积极融入国家和省级各类产业体系和创新联盟，加强与科研院所、农业院校合作交流，创建科技小院，打造专家、经营主体、职业农民交流平台。

同时，该县建立起农产品追溯制度和承诺达标合格证制度，探索“电子商务+农田餐桌”、订单农业，打造农村电子商务运营中心平台，并依托沿线产业基地，连线成片、串点融合美丽乡村示范点和旅游景区，打造文旅融合、绿色生态产业经济带，持续辐射带动产业，推动就业创业。（刘学武 记者 李 歆）