“校园禁机令”，治标还是治本？

目前，省会许多中小学考虑到手机上网的诸多潜在危害，禁止学生在校园内使用手机。未成年人校园内该不该禁用手机？手机上网，如何让青少年规避黄毒？记者就此进行深入走访―――

　　现状

省会许多中小学主张校园“禁机”

“手机猛于虎啊！”石家庄市第二中学南校区教育处副主任王运杰说，现在的手机拥有游戏、上网、聊天等诸多功能。由于中小学生缺乏自制力，很容易沉迷其中，影响学习；手机也使得同学间联系过于密切，为早恋、打架斗殴等事件提供了便利。

更为严峻的是，在享受手机上网的便捷同时，泛滥的“黄毒”也在向孩子们“逼近”。去年年底，全国“扫黄打非”办公室曾对数百名中学生进行问卷调查，调查显示，在有手机的学生中，使用过手机上网的占82%；在使用过手机上网的学生中，知道手机网站上有淫秽色情信息的占83%。石家庄市四十一中教师王国辉说，因为缺乏辨别力，有些男生喜欢把从手机上下载的黄色内容向同学转发，影响极坏。

“省会中小学基本上都禁止学生在校园内使用手机。”石家庄市十五中教育处主任张寿明说，只要发现有学生在校园使用手机，该校会当场予以没收，并让家长前来领取，向其讲明学生使用手机的害处，从而配合学校的工作。

争议

未成年人该不该禁用手机？

虽然明知学校不允许学生在校园使用手机，但为了方便联系，白先生最近还是给读中学的儿子买了手机。他认为，作为一种通信工具，手机为家长与孩子的联系提供了便利，特别是那种家离学校比较远的学生，配个手机家长放心。“不能因手机涉黄等问题而将其一棒打死，也不能对未成年人使用手机问题撒手不管。”省会牛女士是一名教师，也是一名高二学生的家长。她认为，未成年人对高科技信息手段的接受和使用是时代的要求，关键是提高其对手机信息的判断和选择能力，引导他们适度、合理地通过手机获取知识、进行娱乐休闲。

小丁是省会四十一中高一学生，成绩在班里名列前茅。小学六年级时就有手机的她称，使用手机没有影响到她的学习，“现在娱乐方式很多，如果哪位同学不想学习，即使没有手机也会找到其他事分散学习精力，禁用手机解决不了根本问题。”

“我们能体谅家长给孩子配手机的初衷，但孩子们自制力差，不可能如家长期待那样，仅仅把手机当作联系工具。”对此，石家庄市十五中教育处主任张寿明表示，为了解除家长对孩子在校期间的担忧，该校给每位家长都发了“明白纸”，详细标明了学生在学校的日程安排；学校明确规定，班主任老师要向家长公布电话号码，以方便家长随时问询。

　　对策

实行未成年人手机卡实名制

记者从石家庄市教育局得知，对于中小学生能否在校园使用手机，国家没有明确的规定，“校园禁机令”是一些中小学校自行制定的。“学校可以不准学生在校园使用手机，那么校园之外由谁来监管？”石家庄市社会科学院研究员梁勇认为，“校园禁机令”是在目前手机网络上“黄”、“毒”内容大量存在，对未成年人的身心健康造成极大威胁的背景下出现的无奈之举。随着时代、科技的进步，手机进入未成年人的生活已不可避免，仅凭学校一己之力不能从根本上解决问题。

梁勇建议，实行未成年人手机卡实名制，然后由运营商限制未成年人的手机上网功能。可以参照日本的做法，对未成年人的上网时段和时长进行限制，并设立未成年人绿色上网专区，屏蔽网络上的色情内容。手机制造商也要推出适用于未成年人的机型，突出手机联系工具的特性，取消一些繁杂的功能。

在采访中，一些老师还呼吁，尽快针对手机上网立法，为青少年营造健康的手机上网环境。相关部门通过制订相关规定，界定教师的管理权限。